CURSO DE NEURO-TÉCNICAS DE ESTUDIO

Aprende el método que te llevará a conseguir mejores resultados académico con menos esfuerzo

¿Quieres que tu hijo/a tenga un método de estudio, consiga mejores resultados y gestione mejor su tiempo?

¿Le ha enseñado alguien, alguna vez, a organizarse, a priorizar, a gestionar su agenda a eliminar distracciones…?

No.¿Verdad?

Pues eso.

Método de Estudio y organización personal

Es un método probado con decenas de alumnos

Si estás buscando un curso clásico de técnicas de estudio, te has equivocado de web 😉
Las bases del método de estrategias de estudio activatmas es la gestión personal, queremos impulsar la productividad y eficacia personal del alumno a través de una serie de principios y hábitos que serán la base de su gestión personal.
El método ActivaTmás para la mejora de los resultados académicos, a través de técnicas de estudio, se basa dos cimientos para aprender a estudiar:

HÁBITOS POSITIVOS

Te ayudo a interiorizar las claves para adquirir nuevas conductas y rutinas

VISUAL THINKING

Una manera diferente, eficaz y hasta divertida de trabajar contenidos, planificación y resolución de problemas

t

¿Te preguntas si este curso-taller es para tu hijo/a?

5
Pasa horas delante del libro y NO logra centrarse
5
Tarda una eternidad en estudiar
5
Sus profesores le dicen “no sirve con chapar, tiene que entender”
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No lleva al día sus tareas
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Se le acumula el “chollo”
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Es incapaz de planificar un examen, estudia sin un rumbo.
5
Siempre con el tiempo encima, o no le da tiempo a estudiar o acaba por los pelos y “lleva todo por encima”
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Es desorganizado y caótico
5
Tiene dificultad en resumir/esquematizar los contenidos
5
Se pone nervioso en el examen y eso del juega una mala pasada
5
El resultado del examen no refleja todo lo que realmente sabe de verdad.
5
Tiene poca confianza en su posibilidades, no cree que de verdad sea capaz de conseguir buenos resultados
SI TE SIENTES IDENTIFICADA/O CON ESTOS PUNTOS, EL TALLER PUEDE AYUDAR A TU HIJO/A
s
No podemos ayudarte si no tiene el mínimo interés por los estudio

CIMIENTOS DEL TALLER

Atento/a, esto es lo que y como vamos a trabajar en el taller de estrategias de estudio:

OBJETIVOS

Aprender en modo real estrategias de estudio basadas en la gestión personal e implantar hábitos positivos en los alumnos

METODOLOGÍA

Práctico-demostrativo para que los estudiantes, por sí solos, cambien los viejos hábitos por los nuevos

TALLER, DE VERDAD.

Es decir, van a currar en grupo, van a idear nuevas formas de trabajar en equipo, van a cambiar y motivarse en grupo

EL TRABAJO DEL ALUMNO

A través de la práctica, ellos mismos sustituirán los viejos hábitos por los nuevos

Estos son los 5 pilares del método

1.

PREPARA A TU CEREBRO

Hábitos positivos y rutinas para que tu cerebro esté en forma y puedes rendir más y mejor. 

2.

NEURO-ESQUEMAS

Los revolucionarios NEURO-ESQUEMAS que cambiarán tu forma de estudiar para siempre: visual, entretenido, eficaz y basado en el Visual thinking o pensamiento visual.

3.

MÉTODO PERSONAL

Aprende a organizar un día, una semana de estudio y a planificar de manera inteligente la temida época de exámenes.

Tendrás un sistema de productividad y organización personal, un método personal de trabajo y estudio

4.

ESTRATEGIA

Estrategia de exámenes. estrategia de resolución de problemas. Pensamiento visual al poder.

5.

CONCENTRACIÓN

El Santo Grial. Potencia tu concentración con técnicas y estrategias probadas, hábitos positivos para exprimir al máximo tu potencial.

DESPUÉS DEL TALLER

PLANIFICACIÓN

Estarás tranquilo/a gracias a la planificación: aprenderás a planificar cada día de estudio, la temida semana de exámenes, un trabajo

NEUROESQUEMAS

Dejarás de chapar. Procesarás más y con mucha más calidad. Los contenidos quedarán fijados de una manera lógica y creativa
l

TOMA DE APUNTES

¿Quieres aprender a tomar apuntes en clase de forma eficaz? Pues eso 😉
U

FOCO

Exprimirás al máximo tu potencial y aprenderás a centrarte en lo verdaderamente importante. Ganarás confianza en ti mismo-

LA AGENDA

La agenda será, de verdad una herramienta de uso diario, un centralizado de la actividad. Un a herramienta de gestión personal.

ESTRATEGIAS DE EXAMEN

Sacarás el máximo partido a tus conocimientos en los exámenes. MInimizarás errores. Aprovecharás mejor tu energía y tiempo.

ESTOS SON LOS PRÓXIMOS TALLERES QUE HAREMOS:

VIGO

10 PLAZAS

                TALLER DE NEURO ESQUEMAS Y PLANIFICACIÓN

Por orden de inscripción

Días 3 y 4 de enero 2022

}

10:30 a 13:30 horas

Dínamo Coworkiing
Rúa do Ecuador 14 bajo  Vigo (36203)
Dirigido a alumnos de ESO y Bachiller
l
Fecha límite de inscripción: 22 de diciembre o hasta agotar plazas.

170 € inscripciones 

OURENSE

10 PLAZAS

TALLER DE NEURO ESQUEMAS Y PLANIFICACIÓN

Por orden de inscripción

Días 28 y 29 de diciembre de 2021

}

10:30 a 13:30 h

Centro de Negocios Rei / Calle Ervedelo, 2

Dirigido a alumnos de ESO y Bachiller
l
Fecha límite de inscripción 22 de diciembre

150 €

 

VIGO

10 PLAZAS

                                                                        TALLER DE NEUROESQUEMAS Y PLANIFICACIÓN

Por orden de inscripción

Días 3 y 4 de enero de 2022 2020

}

de 10:00 a 13:00 h

Dínamo Coworking
Rua Do Ecuador 14 Bajo – Vigo
Dirigido a alumnos de ESO y Bachiller
l
Fecha límite de inscripción: 22 de diciembre o hasta agotar plazas.

170 € 

OURENSE

10 PLAZAS

                                                                          TALLER DE NEUROESQUEMAS Y PLANIFICACIÓN

Por orden de inscripción

Días 28 y 29 de diciembre de 2021

}

de 10:30 a 13:30 h

Por determinar
Dirigido a alumnos de ESO y Bachiller
l
Fecha límite de inscripción: 22 diciembre o hasta agotar plazas.
150 €

¿Estás interesada/o que monte un taller de técnicas de estudio en tu colegio o anpa?

CONTACTA CONMIGO

Consentimiento

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“En principio confiaba poco en las técnicas que José María me enseñaba. De hecho, estaba convencida de que con el simple hecho de querer conseguir un cambio en mis hábitos, sería suficiente. Pero no, seguía dejando las tareas para el final, sin planificación ni orden. Después de las consultorías personalizadas, todo eso cambió, siento que yo controlo mis tareas, mis estudios, yo decido cómo y cuándo. La gestión de tareas, me permite organizar mi día de trabajo y aprovecharlo al máximo. El calendario de planificaciónmensual ha supuesto un gran cambio en mi organización y planificación: visualizo, anticipo, preparo y controlo mi trabajo y por supuesto he superado ese agobio que tenía los últimos días ante un exámen o trabajo” .
Desde que empecé con las consultorías reduje casi por completo el estrés y la ansiedad, puesto que, al planificarlo todo lo tengo bajo control y me siento mucho más segura. Es casi imposible que se me olvide algo y tengo la plena seguridad de que el tiempo no se me va a echar encima. Sin duda ha sido una gran ayuda en mi rendimiento académico.”

Yizlia Pérez
Estudiante de 2º de Bachillerato IES As Lagoas Ourense

“He podido conocer métodos más eficaces para mejorar mi rendimiento, invirtiendo menos tiempo y rindiendo más”

Izaskun Zubialde
Alumna de UNIR

“La experiencia ha sido totalmente positiva”

Eduardo Catalán
Alumno de las Masterclass UNIR

“Desde el ANPA HELENES llevamos varios cursos ofertando a los alumnos el Curso de Técnicas de Estudio-Estrategias de aprendizaje, con resultados muy positivos. Afronta los nuevos hábitos de los alumnos, como la utilización del móvil, redes sociales, etc., incidiendo fundamentalmente en la gestión de tareas y organización del tiempo y estudio, con técnicas de planificación novedosas y atractivas para los alumnos.
No quiero finalizar sin señalar a José María como un magnífico docente, que empatiza con los alumnos, logrando que las clases sean dinámicas, participativas y de gran interés para los chicos/as.”

ANPA Helenes Pontevedra 

” Mi gran problema era que todo me desbordaba, trabajos, exámenes, tutorías y todo eso cambinarlo con mi vida personal, me generaba mucha ansiedad. Después de haber trabajado con José Mª fuí tomando el control de la situación, estrategias de planificación y gestión de tareas sencillas pero vitales hiceron que retomase yo el control y la ansiedad.”

Nerea Álvarez
Estudiante del 3º Curso de Grado de Magisterio Universidad de Vigo
“En principio confiaba poco en las técnicas que José María me enseñaba. De hecho, estaba convencida de que con el simple hecho de querer conseguir un cambio en mis hábitos, sería suficiente. Pero no, seguía dejando las tareas para el final, sin planificación ni orden. Después de las consultorías personalizadas, todo eso cambió, siento que yo controlo mis tareas, mis estudios, yo decido cómo y cuándo. La gestión de tareas, me permite organizar mi día de trabajo y aprovecharlo al máximo. El calendario de planificaciónmensual ha supuesto un gran cambio en mi organización y planificación: visualizo, anticipo, preparo y controlo mi trabajo y por supuesto he superado ese agobio que tenía los últimos días ante un exámen o trabajo” .
Desde que empecé con las consultorías reduje casi por completo el estrés y la ansiedad, puesto que, al planificarlo todo lo tengo bajo control y me siento mucho más segura. Es casi imposible que se me olvide algo y tengo la plena seguridad de que el tiempo no se me va a echar encima. Sin duda ha sido una gran ayuda en mi rendimiento académico.”

Yizlia Pérez
Estudiante de 2º de Bachillerato IES As Lagoas Ourense

“He podido conocer métodos más eficaces para mejorar mi rendimiento, invirtiendo menos tiempo y rindiendo más”

Izaskun Zubialde
Alumna de UNIR

“La experiencia ha sido totalmente positiva”

Eduardo Catalán
Alumno de las Masterclass UNIR

“Desde el ANPA HELENES llevamos varios cursos ofertando a los alumnos el Curso de Técnicas de Estudio-Estrategias de aprendizaje, con resultados muy positivos. Afronta los nuevos hábitos de los alumnos, como la utilización del móvil, redes sociales, etc., incidiendo fundamentalmente en la gestión de tareas y organización del tiempo y estudio, con técnicas de planificación novedosas y atractivas para los alumnos.
No quiero finalizar sin señalar a José María como un magnífico docente, que empatiza con los alumnos, logrando que las clases sean dinámicas, participativas y de gran interés para los chicos/as.”

ANPA Helenes Pontevedra 

” Mi gran problema era que todo me desbordaba, trabajos, exámenes, tutorías y todo eso cambinarlo con mi vida personal, me generaba mucha ansiedad. Después de haber trabajado con José Mª fuí tomando el control de la situación, estrategias de planificación y gestión de tareas sencillas pero vitales hiceron que retomase yo el control y la ansiedad.”

Nerea Álvarez
Estudiante del 3º Curso de Grado de Magisterio Universidad de Vigo
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